今回は、チコちゃんに叱られる! ▽ハトといえば?▽缶飲料の謎▽雑誌の不思議 初回放送日：2024年4月19日の番組内容を紹介。
なんで鳩が平和の象徴として広まったの？
なんで鳩が平和の象徴として広まったの？
チコちゃん「ねぇねぇ岡村、この中で一番、平和を愛するステキな大人ってだーれ？」
チコちゃん「なんで鳩が平和の象徴として広まったの？」
チコちゃんの答えは、「ピカソが鳩好きだったから。」
ピカソが鳩好きだったから
鳩はキリスト教文化圏で昔から平和の象徴として扱われていました。
これが文化や宗教を越えて世界中に広まったのは、ピカソの絵。
1949年にピカソが描いた鳩の絵。
画家だったピカソの父親がよくモチーフにしていたという鳩。
それに強い影響を受けたピカソは生涯を通じて鳩を題材にしていました。
ピカソが、10歳の時に書いた鳩
88歳で書いた「近衛兵と鳩」
ピカソは自分の娘にスペイン語で鳩という意味のパロマという名前を付けるほど鳩を愛していました。
また、鳩が平和の象徴になったのは、ピカソの友人であるアラゴンも深く関係。
第二次世界大戦後の1949年に開かれた第1回平和擁護世界大会
世界75か国の平和団体が核兵器廃止を訴えた際にアラゴンは大会の組織委員として中心的役割を担いました。
アラゴンは大会ポスターの図案制作をピカソに依頼。
アラゴンが偶然目にして一目ぼれしたのが鳩の絵。
この鳩の絵をポスターにしたいと願い出たアラゴン。
対してピカソがOKを出したことでポスターにはピカソの鳩の絵が採用。
これがパリの街中に貼られました。
ピカソが描いた絵という事もあり、大きな評判に。
その後に世界各地で行われた平和大会でも鳩の絵がたびたび採用されました。
こららから、徐々に平和のシンボル化していきました。
結論
というわけで、
「なんで鳩が平和の象徴として広まったの？」は、
「ピカソが鳩好きだったから」
でした。
解説してくれたのは
東京大学の松井裕美准教授。
松井 裕美（まつい ひろみ、1985年 – ）は、日本の美術史学者。東京大学准教授。専門は近現代フランス美術史（特にキュビスム）。
略歴
京都市生まれ。2008年東京大学文学部思想文化学科美術史学専修課程卒、2010年東京大学大学院人文社会系研究科修士課程修了、2015年東京大学大学院総合文化研究科超域文化科学専攻比較文学比較文化コース博士課程退学。2015年、パリ西大学ナンテール・ラ・デファンス校にて博士号取得（美術史学）。日本学術振興会特別研究員、2015年名古屋大学大学院文学部特任講師、2017年名古屋大学高等研究院YLC特任助教、2018年神戸大学国際文化研究科専任講師。2021年准教授、2022年東京大学大学院総合文化研究科准教授。
受賞
2016年に第5回「名古屋大学石田賞」受賞[1]。 2020年、著書『キュビスム芸術史──20世紀西洋美術と新しい〈現実〉』により第32回和辻哲郎文化賞（学術部門）受賞[2]。2021年、神戸大学の優秀若手研究者賞を受賞。
（大学HPより）
東京大学（とうきょうだいがく、The University of Tokyo）は、東京都文京区に本部を置く日本の国立大学である。略称は東大（とうだい）。
概観
東京大学全体
東京大学は欧米諸国の諸制度に倣った[3]、日本国内で初の近代的な大学として設立された[4]。
憲章
東京大学には、特に創立時に明文化された建学の精神はない。しかし、国立大学法人化に伴い、現在は「東京大学憲章」[5]が定められている。東京大学憲章は、大学としての使命を公に明らかにすることと、目指すべき道を明らかにすることを目的として学内有識者会議によって制定されたものである。学部教育の基礎としてリベラル・アーツ教育（教養教育）を重視することを謳っている。
教育および研究の概略
教育研究とキャンパス
東京大学は、主な3つのキャンパスごとに教育内容・研究内容を異にする。教育内容の面では、主に教養課程を実施する駒場キャンパス、専門教育を行う本郷キャンパス[6]、主に大学院課程の教育を行う柏キャンパスに分けられる。また研究内容の面では、学際的な研究を行う駒場キャンパス、伝統的な学問領域の研究を行う本郷キャンパス、新しい学問領域の研究を行う柏キャンパスに分けられる。こうしたキャンパス分立体制は、学部ごとにキャンパスを分立することの多い他の大学と比べると珍しい形態である。さらに、現在でも学部入学時の教養課程を分化して設置していることも、日本国内の大学では珍しい存在となっている[注釈 1]。
（Wikipediaより）
今回も最後まで読んでくれてありがとう。
他の記事もよろしくね。